Experiencias creativas presenciales
ARTE Y EMOCIONES EN COLEGIOS
Cada mañana una clase vuelve a llenarse de vida.
Entran niños con mochilas cargadas de libros, pero también de emociones.
Hay quien llega ilusionado porque tiene algo importante que contar.
Quien ha discutido antes de salir de casa.
Quien está aprendiendo a gestionar la frustración.
Quien se siente inseguro, enfadado o triste y todavía no sabe ponerle nombre a lo que siente.
Y, mientras todo eso ocurre, comienza la jornada escolar.
Aprender matemáticas, lengua o ciencias es importante.
Pero aprender a reconocer lo que sucede dentro de uno mismo también forma parte de crecer.
Por eso nace Arte y Emociones, un programa de educación emocional a través del arte que acompaña tanto al alumnado como al profesorado, creando espacios donde la creatividad se convierte en un lenguaje para comprender, expresar y transformar las emociones.
Un proyecto donde el arte deja de ser una asignatura para convertirse en un lenguaje
Antes de escribir una emoción, un niño suele dibujarla.
Antes de saber explicarla, la expresa con un color, un trazo o una forma.
El arte tiene la capacidad de llegar allí donde muchas veces las palabras todavía no alcanzan.
No porque sustituya la conversación.
Sino porque la hace posible.
Cada propuesta está diseñada para que el alumnado pueda identificar, expresar y comprender sus emociones de forma natural, segura y respetuosa, sin sentirse evaluado y sin necesidad de tener habilidades artísticas.
Educación emocional a través del arte para Infantil, Primaria Y Secundaria
El programa está dirigido a centros educativos que desean integrar el bienestar emocional dentro de su proyecto educativo mediante experiencias creativas adaptadas a cada etapa evolutiva.
Las actividades se desarrollan desde Educación Infantil, Primaria y Secundaria, respetando el momento madurativo de cada grupo y utilizando el arte como herramienta para favorecer:
- El reconocimiento y la expresión emocional.
- La creatividad.
- La autoestima.
- La autorregulación.
- La convivencia.
- La comunicación.
- La conexión entre alumnado y profesorado.
El programa está dirigido a centros educativos que desean integrar el bienestar emocional dentro de su proyecto educativo mediante experiencias creativas adaptadas a cada etapa evolutiva.
Las actividades se desarrollan desde Educación Infantil, Primaria y Secundaria, respetando el momento madurativo de cada grupo y utilizando el arte como herramienta para favorecer:
- El reconocimiento y la expresión emocional.
- La creatividad.
- La autoestima.
- La autorregulación.
- La convivencia.
- La comunicación.
- La conexión entre alumnado y profesorado.
Un proyecto que también cuida al profesorado
Las emociones también entran cada mañana en la sala de profesores.
Acompañar a un grupo de alumnos implica sostener conflictos, atender necesidades diferentes, tomar decisiones constantes y ofrecer presencia incluso en los días más exigentes.
Por eso el programa incluye una experiencia vivencial dirigida al equipo docente.
No como una formación tradicional, sino como un espacio de pausa, creatividad y autocuidado donde experimentar en primera persona el valor del proceso artístico y descubrir recursos sencillos que posteriormente podrán trasladarse al aula.
Una experiencia que deja huella mucho después de terminar.
Cuando la sesión acaba, los pinceles se limpian y los papeles vuelven a guardarse.
Pero hay algo que permanece.
Un niño que descubre una nueva forma de expresar lo que siente.
Un compañero que comprende mejor la emoción del otro.
Un docente que encuentra una herramienta diferente para acompañar a su grupo.
Porque educar también consiste en ofrecer espacios donde cada persona pueda conocerse un poco mejor.
Y, a veces, basta una hoja en blanco para que empiece esa conversación.
Si sientes que vuestro centro educativo también merece un espacio donde el arte ayude a comprender, expresar y acompañar las emociones, estaré encantada de conoceros. Escríbeme y diseñaremos juntos una experiencia creativa adaptada a vuestra comunidad educativa, porque cada colegio tiene una historia y cada historia merece una propuesta única.